KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GASAL TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016



KISI-KISI PENULISAN SOAL
 ULANGAN TENGAH SEMESTER GASAL
TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016

                                                          

No
Kompetensi Dasar
Materi
Indikator Soal
Nomor Soal

1

4.1     Menginterpretasi makna teks anekdot, eksposisi, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi baik secara lisan maupun tulisan

3.3     Menganalisis teks anekdot, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi  baik melalui lisan maupun tulisan

·         Mengamati dan  membaca puisi  serta membicarakan isi puisi atau bertanya  jawab  untuk membangun konteks

·         Membaca  teks  model  untuk  memahami  ciri kebahasaan dalam teks laporan hasil observasi (sinonim, antonim, kata bentukan, konjungsi, kalimat simpleks dan kalimat kompleks).




·         Membaca teks model teks prosedur kompleks dengan cermat  utuk melihat strukturnya
·         Membaca  teks  model  untuk  memahami  ciri kebahasaan dalam teks prosedur kompleks (partisipan, verba material dan tingkah laku, dan konjungsi temporal, piranti kohesi/kata ganti sebagai pengacuan).
·          

·         Siswa dapat menginterpretasi makna puisi






·         Siswa mampu memahami  ciri kebahasaan dalam teks laporan hasil observasi (sinonim, antonim, kata bentukan (frasa), konjungsi, kalimat simpleks dan kalimat kompleks).
·         Siswa mampu menggunaan kata baku dalam teks laporan

·         Membaca teks sastra  (cerita pendek)
·         Siswa mampu membuat teks laporan yang bersifat deskriptif


·         Disediakan teks prosedur, siswa mampu mencermati isi Teks itu.




·         Siswa dapat memahami unsur kebahasaan dalam teks prosedur kompleks

1, 16, 17, 18, 27, 31, 32, 33, 34, 35




2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 19,20, 29, 30

21, 22, 23, 24, 28

25, 26

36


37





38, 39, 40


Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Makna Kata, Istilah, dan Ungkapan dalam Teks Editorial

Makna Kata, Istilah, dan Ungkapan dalam Teks Editorial Tujuan Pembelajaran: 1. Siswa dapat mencari dari berbagai sumber informasi tentang struktur dan kaidah teks editorial/opini. 2. Siswa dapat menginterpretasi makna teks editorial. 3. Siswa dapat menginterpretasi makna kata, istilah, dan ungkapan dalam teks editorial. Kawan, materi pokok kita sekarang mengenai teks editorial atau opini. Masalahnya, kadang kita malas sekali membaca rubrik opini di koran. Salah satu alasan yang sering muncul yaitu karena bacaannya terlalu banyak dan kita tidak punya cukup waktu untuk itu. Nah, untuk itu coba deh kita ikuti dua teknik membaca cepat berikut ini.       Teknik pertama adalah dengan cara scanning , yakni membaca bacaan secara meloncat-loncat atau tidak dibaca kata per kata. Kita gunakan imajinasi untuk kata-kata tertentu yang menarik dalam bacaan. Teknik kedua adalah dengan cara skimming , yaitu membaca garis besar sebuah bacaan yang biasanya kalau dalam teks editorial berad
Read more

soal Bahasa Indonesia Kelas 10

Image
     Petunjuk Umum ! Berdoalah sebelum mengerjakan soal Isikan identitas anda pada kolom yang tersedia di lembar jawab Kerjakan soal pada lembar jawab yang disediakan Teliti kembali semua jawaban sebelum meninggalkan ruang tes Keluarlah dari ruangan dengan tenang dan tertib Selamat mengerjakan semoga berhasil   Petunjuk Khusus ! A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat Bacalah penggalan teks laporan hasil observasi berikut dengan saksama untuk menjawab soal nomor 1 dan 2 !             (1) Wayang adalah seni pertunjukan yang telah ditetapkan sebagai warisan budaya asli Indonesia. (2) Wayang kulit dilihat dari umur, dan gaya pertunjukannya pun dibagi lagi menjadi bermacam jenis. (3) Wayang wong adalah salah satu pertunjukkan wayang yang diperankan langsung oleh orang. (4) Wayang golek adalah jenis wayang yang mempertunjukkan boneka kayu. (5) Ada juga wayang suket yaitu wayang yang terbuat dari rumput dan w
Read more

KUMPULAN SOAL Bahasa Indonesia / X SEMESTER 1

Image
KUMPULAN SOAL Bahasa Indonesia / X SEMESTER 1 Mata pelajaran            : Bahasa Indonesia Kelas/ semester            : X MIA-IIS/ 1 Hari, tanggal               :            September 201 8 Waktu                          : 12 0 menit   SELAMAT MENGERJAKAN Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan menghitamkan bulatan ( ● )   huruf A, B, C, D, E pada LJK! 1.       Bacalah teks eksposisi di bawah ini secara cermat! Gudeg adalah makanan khas Yogyakarta dan Jawa Tengah yang ….. dari nangka muda yang dimasak dengan santan. Perlu waktu berjam-jam untuk membuat masakan ini. Warna coklat biasanya dihasilkan oleh daun jati yang dimasak bersamaan. Gudeg dimakan dengan nasi dan … dengan kuah santan kental (areh), ayam kampung, telur, tahu dan sambal goreng krecek.     Frasa nomina yang terdapat pada bacaan tersebut adalah … A.      ayam kampung B.      gudeg adalah makanan C.      dimasak dengan santan D.      gudeg dimakan dengan nasi E.
Read more