Buku Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 Kelas 11 SMA, MA, SMK Revisi 2017


Buku Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 Kelas 11 SMA, MA, SMK Revisi 2017

Buku pelajaran Bahasa Indonesia ditulis dengan tujuan agar para peserta didik memiliki kompetensi berbahasa Indonesia untuk berbagai keperluan. Kegiatan yang dirancang dalam buku diharapkan dapat membantu peserta didik mengembangkan kompetensi berbahasa yang dibutuhkan dalam kehidupan.

Konsep utama pengembangan buku ini adalah berbasis genre yang memiliki keragaman sesuai dengan tujuan kegiatan sosial dan tujuan komunikasinya. Setiap jenis kegiatan berbahasa dalam kehidupan sosial memiliki kekhasan cara pengungkapan (struktur retorika teks) dan kekhasan unsur kebahasaan. Inilah cara pandang baru tentang bahasa.

Buku Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 Kelas 11 SMA,MA,SMK Revisi 2017

Buku ini bahasa efek komunikasinya dan fungsi sosial. Misalnya, jika yang lalu peserta didik belajar menulis surat dengan format standar, tidak terlalu menekankan isi surat, maka pembelajaran surat sekarang harus dapat berdampak sosial (menunjukkan kepribadian saat menulis surat lamaran pekerjaan, surat yang meyakinkan orang lain).

Bahasa dan isi menjadi dua hal yang saling menunjang. Ini sejalan dengan perkembangan teori pengajaran bahasa yang menonjolkan 4 unsur penting sebagai penajaman pengertian kompetensi berbahasa, yaitu isi (content), bahasa/komunikasi (communication), kognisi (cognition), dan budaya (culture).

Pengembangan buku ini dilakukan dengan mengacu pada konsep teoretik yang mendasari pembelajaran bahasa terkini, yaitu content language integrated learning (CLIL) dan prinsip pedagogik berbasis genre.
Setiap pelajaran dalam buku ini mencakup: » penjelasan tentang tujuan, struktur retorika, kebahasaan dan lokasi sosial; » model teks dan telaah model teks; » latihan dan tugas dan » tugas pengembangan kompetensi. Buku pelajaran Bahasa Indonesia ini terdiri atas Buku Siswa dan Buku Guru. Buku Guru berisi panduan pembelajaran Bahasa Indonesia secara umum dan bagaimana menggunakan buku teks secara khusus setiap pelajaran.

Download Buku Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 Kelas 11 SMA,MA,SMK Revisi 2017 menggunakan link di bawah ini :

https://www1.adsensecamp.com/show/click.php?sid=RV4eTmF4R08ZPanBqBhdCLijvDejkEdtNtnOixEHNwE%3D&mid=tRuG6fWaDVEU7yDvuNFcdB%2B1ESOHuPsm6lXYysWyLWg%3D&ogi=C7T7xoh8QPVB9F8XBE%2BT%2FJCqRj7ixRDZAzDVNx0tZtg%3D&omid=K45Sf8Pq42o%3D&chan=Ih6G7c+ZnvQ%3D&i=GdppmJzZQBEZrXdFkvxQzy4zTNr6Q0PbTVVgllQUZY%2Fkg6EhbzuUlPbDHbLMe8NT&r=9BOtvbtvLx1EEhGBcGNmqGQMpUqKs8wWos9lH%2FOD8jtPzPJaQbmkPRrn3pKI8MGP2qi5gHv4QnmrK5ufXSC8EeoUW6paPnB6ko95LUACrMypTmNUuwNAMnwVDH5dDnUgpnMhosGSAoBND6Gbeaeg8g%3D%3D&a=p0gJecL2R5onPprFVAttrB8Tt1SscTlGIv3uwbL1Rkp4T1ouLZRn6WtBMeLTZIAi96hlGXr5pJ8pNeh9hW1gyLbWJy%2B%2BduJHpkcDgJQT6GE%2FH0VEWdG5NfN4W5%2FMePzL
  | Buku Guru
  | Buku Siswa

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Makna Kata, Istilah, dan Ungkapan dalam Teks Editorial

Makna Kata, Istilah, dan Ungkapan dalam Teks Editorial Tujuan Pembelajaran: 1. Siswa dapat mencari dari berbagai sumber informasi tentang struktur dan kaidah teks editorial/opini. 2. Siswa dapat menginterpretasi makna teks editorial. 3. Siswa dapat menginterpretasi makna kata, istilah, dan ungkapan dalam teks editorial. Kawan, materi pokok kita sekarang mengenai teks editorial atau opini. Masalahnya, kadang kita malas sekali membaca rubrik opini di koran. Salah satu alasan yang sering muncul yaitu karena bacaannya terlalu banyak dan kita tidak punya cukup waktu untuk itu. Nah, untuk itu coba deh kita ikuti dua teknik membaca cepat berikut ini.       Teknik pertama adalah dengan cara scanning , yakni membaca bacaan secara meloncat-loncat atau tidak dibaca kata per kata. Kita gunakan imajinasi untuk kata-kata tertentu yang menarik dalam bacaan. Teknik kedua adalah dengan cara skimming , yaitu membaca garis besar sebuah bacaan yang biasanya kalau dalam teks editorial berad
Read more

soal Bahasa Indonesia Kelas 10

Image
     Petunjuk Umum ! Berdoalah sebelum mengerjakan soal Isikan identitas anda pada kolom yang tersedia di lembar jawab Kerjakan soal pada lembar jawab yang disediakan Teliti kembali semua jawaban sebelum meninggalkan ruang tes Keluarlah dari ruangan dengan tenang dan tertib Selamat mengerjakan semoga berhasil   Petunjuk Khusus ! A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat Bacalah penggalan teks laporan hasil observasi berikut dengan saksama untuk menjawab soal nomor 1 dan 2 !             (1) Wayang adalah seni pertunjukan yang telah ditetapkan sebagai warisan budaya asli Indonesia. (2) Wayang kulit dilihat dari umur, dan gaya pertunjukannya pun dibagi lagi menjadi bermacam jenis. (3) Wayang wong adalah salah satu pertunjukkan wayang yang diperankan langsung oleh orang. (4) Wayang golek adalah jenis wayang yang mempertunjukkan boneka kayu. (5) Ada juga wayang suket yaitu wayang yang terbuat dari rumput dan w
Read more

KUMPULAN SOAL Bahasa Indonesia / X SEMESTER 1

Image
KUMPULAN SOAL Bahasa Indonesia / X SEMESTER 1 Mata pelajaran            : Bahasa Indonesia Kelas/ semester            : X MIA-IIS/ 1 Hari, tanggal               :            September 201 8 Waktu                          : 12 0 menit   SELAMAT MENGERJAKAN Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan menghitamkan bulatan ( ● )   huruf A, B, C, D, E pada LJK! 1.       Bacalah teks eksposisi di bawah ini secara cermat! Gudeg adalah makanan khas Yogyakarta dan Jawa Tengah yang ….. dari nangka muda yang dimasak dengan santan. Perlu waktu berjam-jam untuk membuat masakan ini. Warna coklat biasanya dihasilkan oleh daun jati yang dimasak bersamaan. Gudeg dimakan dengan nasi dan … dengan kuah santan kental (areh), ayam kampung, telur, tahu dan sambal goreng krecek.     Frasa nomina yang terdapat pada bacaan tersebut adalah … A.      ayam kampung B.      gudeg adalah makanan C.      dimasak dengan santan D.      gudeg dimakan dengan nasi E.
Read more